QUINES SOLUCIONS globals
ES PLANTEGEN?
ACTIVITAT 2: COMBUSTIBLES O ALIMENTS?
Objectius:
- Analitzar les amenaces
que representen pels països empobrits algunes de les opcions proposades
per evitar el canvi climàtic i que interessen especialment als països
empobrits.
- Valorar les conseqüències
que pot tenir una proposta "suposadament alternativa" per als països
empobrits.
Durada: 30 min.
Materials:
Notícies extretes del diari EL PAÍS:
Desenvolupament:
Les opcions que es proposen per evitar el canvi climàtic poden analitzar-se
des de diferents punts de vista en funció de qui les promogui, s'han
de tenir en compte interessos econòmics, polítics, etc. El desenvolupament
d'aquesta activitat serà el següent:
- Dividir la classe en
dos grups.
- Un dels grups representarà
els interessos dels països del Nord (promoció de l'etanol) i l'altre
haurà de defensar els arguments de les protestes succeïdes a Mèxic.
El professor/a donarà a cadascun dels grups les notícies extretes
del diari EL País segons el que cada grup hagi de defensar.
- Per preparar el debat,
els alumnes hauran de completar la següent fitxa:
| Quin paper haig de
defensar?: |
|
| Punts a favor: |
Punts en contra: |
| Conclusions: |
|
Avaluació:
- Argumentació per
part dels alumnes de cadascun dels punts de vista proposats a les notícies.
- Fitxa complerta de preparació
del debat.
Més informació:
"Los campesinos latinoamericanos, contra Bush y los biocombustibles"
http://www.rebelion.org/noticia.php?id=48134